Du kan bla til neste sideBla med piltastene

FRITID

HVA VIL VI MED SFO?

LEK MOT LÆRING: Snøen gir mange muligheter på aktivitetsskolen på Høybråten skole i Oslo. Skolefritidsordningen i Norge deles i to ideologiske linjer av forskerne: læring, som støtter opp under skolens mål, og fri lek, som en motvekt til skolens krav.FOTO: ANNIKEN C. MOHR Anniken C. Mohr / klassekampen

Voooivæææh!» Lyden lar seg vanskelig gjenskape i tekst, men det er omtrent slik det låter når fire begeistrede sjuåringer suser forbi meg. En stressa ung mann følger hakk i hæl. Det er sju minus, og snøen ligger tykt i Trondheim, men ungene på skolefritidsordningen arrangerer illegal konkurranse i hvem som kan løpe lengst på i sokkelesten før føttene blir for kalde eller en voksen får tak i dem.