Du kan bla til neste sideBla med piltastene

Skoleforsker Lise Kvande mener regjeringen går på tvers av opplæringsloven når skolefagene skal fornyes:

Hevder Sanner bryter loven

MISTET BREDDEN? Kunnskaps- og integreringsminister Jan Tore Sanner (H) og regjeringens fagfornyelse møter motbør fra skoleforskere.FOTO: TOM HENNING BRATLIE

Regjeringen er i gang med å fornye fagene i norsk skole. Nå mener flere skoleforskere at fagfornyelsen kan være på kollisjonskurs med opplæringsloven.

– Det at regjeringen nå velger å nedprioritere det historiske stoffet i mange skolefag, bryter tydelig med opplæringslovens formålsparagraf, sier Lise Kvande, førsteamanuensis ved NTNU.