TID: Over seksti prosent av lærere har mindre tid til oppfølging av elevene nå enn for tre år siden, viser ny undersøkelse.

– Vi har gått fra 20 elever i klassen til 28 elever. Forskjellen er ekstrem, sier Ingrid Finkelsen, lærer på tiende trinn ved Hauketo ungdomsskole i Oslo. Hauketo har 350 elever, og rundt 60 prosent har minoritetsspråklig bakgrunn. På grunn av ekstra behov hadde skolen inntil nylig fire ekstra statlige lærerstillinger. De brukte stillingene på mindre klasser for å kunne gi tettere oppfølging til elevene. Nå er stillingene borte, og klassestørrelsen har skutt i været. Finkelsen er bekymret for at lærerne ikke får nok tid til å følge opp elevene.