Du kan bla til neste sideBla med piltastene

En internasjonal teoritrend har nådd norske klasserom. «Dybdelæring» skal gjøre elevene klare for framtida:

Pedagoger på dypt vann

PIONERSKOLE: Rektor Bjørn Bolstad ved Ringstabekk skole i Bærum har arbeidet med dybdelæring i mange år. – Det handler om at elevene skal huske, forstå og kunne bruke kunnskapen i nye sammenhenger, sier han. Brian Cliff Olguin

Tilhengerne kaller det en revolusjon. Eks-statsråd Gudmund Hernes kaller det tøv. Hva handler moteordet «dybdelæring» om – dypest sett?

Diskusjonen går ivrig rundt bordet mellom elevene i 8. klasse ved Ringstabekk skole i Bærum. Akkurat nå arbeider de med et tema som varmer hjertet til Klassekampens utsendte: revolusjoner. Nå drøfter elevene bruken av giljotinen under den franske revolusjonen 1789.