Som naturfaglærere har vi i mange år reflektert over det at realfagene synes å ha en litt spesiell rolle blant folk sammenlignet med andre fag. For eksempel leser vi jevnlig medieoppslag om at elever synes realfag er tungt, vanskelig og kjedelig. Dette er nesten som en allment akseptert sannhet.
Den «skjulte læreplanen» i realfag
DebattSkole og